摯友

《摯友》資訊和情緒都有各自步調。想說明某段為何讓自己讀得快，可以區分是急著找答案、熟悉內容，還是畫面與文字容易接上。一段內容是否顯得擁擠，可以從自己需要回看的次數談起。

比較開頭與後段的步調，需要考慮讀者已經熟悉了多少背景，理解變快不一定表示交代變少。閱讀時的注意力並不永遠穩定，覺得內容鬆散時可以稍作休息再讀，分辨感受來自敘事安排，還是當下精神難以集中。大量行動連在一起時，人物的反應是否清楚也值得看。

將一段內容分兩次閱讀，再與連續閱讀比較，有助於發現中間等待的時間如何改變對安排的感受。同樣是反覆提起一件事，有時補充了不同立場，有時只是重述原話，判斷之前可以先比較資訊變化。節奏評價若只剩下拖或趕，可以試著指出一個需要縮短或多留時間的地方，再說明這個想法來自哪些閱讀感受。

休息一下再看也很正常。閱讀時注意心情的起伏。若感覺資訊一下子變多，可以暫時只追蹤眼前最主要的行動。